mon nouveau livret 2015 est ici

avec les nouveaux programmes, cet article est caduque, aucun livret n'étant annoncé, il va falloir refaire le travail...

ce document clic pourra servir d'appui

livret de réussite - cahier de progrès 

pour moi, cette année, c'est fini le traditionnel livret scolaire : il ne permet pas aux enfants de comprendre et visualiser leur progression, il met une distance entre l'école et les familles et il n'est pas particulièrement consulté par les collègues

Le cahier de progrès est renseigné avec l'enfant au fur et à mesure de ses avancées dans chaque domaine ciblé. Son architecture permet à l'élève de se projeter dans les apprentissages conduits dans la classe tout au long de l'année. L'enfant peut visualiser ce qu'il sait déjà et ce qu'il va apprendre.

Le cahier de progrès est un outil de lien entre l'enfant, sa famille et l'école. Il valorise les réussites progressives de l'élève. L'évaluation positive dans le cahier de progrès est un moyen de favoriser l'estime de soi.
Le cahier  de progrès appartient à chaque enfant et permet de prendre en compte la personnalisation de son parcours d'apprentissage.

http://www.mission-maternelle.ac-aix-marseille.fr/enseigner/acc_eval.html

http://www.pedagogie.ac-nantes.fr/1372061784514/0/fiche___ressourcepedagogique/

http://www.ac-grenoble.fr/ien.st-marcellin/guppy/articles.php?lng=fr&pg=667 avec des fiches pour l'évaluation et surtout une grille d'observation (tout en .doc, donc adaptable)

http://www.circ-ien-illfurth.ac-strasbourg.fr/?page_id=2937 un cahier, une grille d'observation

sur Loup glacé  http://p3.storage.canalblog.com/37/05/738994/77504037.pdf      et     http://p0.storage.canalblog.com/00/24/738994/77504058.pdf

 et il existe également sur version .doc  qui permet d'adapter aux besoins de sa classe.

sur Charivari     http://ekladata.com/z40fSv0cjHmDnlJLRP_cLOE-dHI/Progres-maternelle-10-range-par-etapes-v2-corrigee.pdf

La classe d'Ameline  http://ekladata.com/aIhC-2bGBNnEq8TT3VqcyJ03XEg/livret-reussite.pdf

pour PS  http://cic-stnazaire-ouest-ia44.ac-nantes.fr/file/evaluation_mat/cahier_progres%20PS.pdf

Aide à l'évaluation des acquis des élèves en fin d'école maternelle   (document eduscol)

 En maternelle, penser l’évaluation comme un dispositif créateur d’événements
(un article de M.-T. Zerbato-Poudou dans Les Cahiers pédagogiques)

Après quelques essais dans ma classe de GS, la forme livret que j'avais adopté n'est pas satisfaisante.

Je pense que pour les années futures, je vais plutôt opter pour un classeur. Ce classeur pourrait suivre l'élève de la PS à la GS. Il se compléterait à la manière du cahier de Charivari

devenir élève

s'approprier le langage

découvrir l'écrit

découvrir le monde

imaginer,percevoir, sentir, créer

agir et s'exprimer avec son corps

Reste maintenant à trouver les vignettes, les ordonner pour que le classeur puisse évoluer sur toute la maternelle et un outil de synthèse pour que l'enseignant puisse visualiser toute sa classe.

Je poursuis donc mes recherches sur Internet. 

Je viens de trouver celui-ci http://ekladata.com/Ns-BuTtkL7vyfriHpUfrVF7PMzM/cahier-de-progres-Allondaz.pdf dans la classe de Marion

Quelques fiches pour compléter mon cahier de progrès en fin d'année