Par macas
Avec mes gs, nous avons travaillé
-la décomposition du nombre 10, d'abord avec les étiquettes des enfants découpées sur la première de couverture
-un coloriage de la couverture
-un repérage sur quadrillage.
Thème Magazine © - Hébergé par Eklablog
/https%3A%2F%2Fekladata.com%2F7Pm7TykvxFvmUohbmWb_OT3KtRo.jpg)
/https%3A%2F%2Fassets.over-blog.com%2Ft%2Fcedistic%2Fcamera.png)
/https%3A%2F%2Fekladata.com%2FC4uLvhYWLnsEAIDnrMnVUzssAzA.jpg)