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Top articles

  • loup

    26 septembre 2016

    voir sur mon ancien blog ici et mon fichier sur "mieux enseigner.com"

  • Les 5 sens

    19 avril 2016

    J'ai trouvé ce livre dans une bibliothèque pour en voir des extraits ici Je vais m'en servir pour aborder les 5 sens en cours de réalisation... au départ collecte Internet le goût le toucher l'ouïe la vue l'odorat comptines albums

  • mots 2

    23 mars 2016

    1 2 3

  • [t]

    23 février 2016

    comptine phonémus comptine ipotâme

  • [m]

    28 janvier 2016

    lire les phrases Les enfants vont comprendre qu'un mot a une syllabe incomplète, montrer l'image du mot. compléter le mot Colorier les dessins commençant par le son [m] et écrire m dans ses différentes graphies

  • la classe d'E‌milie du Konacker.

    04 juin 2018

    Avec mes gs, nous avons travaillé -la décomposition du nombre 10, d'abord avec les étiquettes des enfants découpées sur la première de couverture -un coloriage de la couverture -un repérage sur quadrillage.

  • Même syllabe début

    02 avril 2016

    Quand je vais avoir un peu de temps, il faudra que je remette un peu d'ordre dans mes fiches de lecture. Je n'arrive plus à m'y retrouver. Après avoir fait de manière collective ce type d'exercice, mes élèves sont demandeurs, alors quelques supplémen...

  • une progression pour bien découper

    06 septembre 2015

    lire l'article trouvé sur http://www.mission-maternelle.ac-aix-marseille.fr/domaines/dlm/decouper/progression.html Je vais utiliser cette progression avec mes MS à suivre...

  • dans un bois très très sombre

    01 mars 2016

    J'utilise ce livre régulièrement. Il est un peu ancien maintenant et je pense qu'on a quelques difficultés à le trouver. On peut trouver un diaporama ici et quelques jeux sur le même site

  • jeu de phonologie: la valise des animaux

    22 octobre 2015

    Pour utiliser ce jeu, aller voir le blog dans ma classe Vous y trouverez une règle du jeu et des planches en couleur.

  • [k]

    23 février 2016

    comptine phonémus

  • écrire des phrases

    16 janvier 2016

    Cette année, mes élèves apprécient ces exercices d'écriture de phrase. Je vais donc essayer de me constituer une petite banque de fiches de ce type: les images les étiquettes les étiquettes par phrases les étiquettes sans illustration mots en cursive...

  • graphisme MS

    21 juin 2015

    A la rentrée prochaine j'accueille des Ms dans ma classe pour le moment je collecte sur Internet quelques idées des pistes de graphisme sur fichematernelle.com . suite →

  • Gros cornichon

    27 avril 2015

    enfants de la classe en cours... trouvé sur Internet le jeu sur le blog de Ecole Petite Section pour découper les pièces le plateau de jeu >un dossier plus complet sur les monstres http://www.mieuxenseigner.fr/boutique/index.php?route=product/product...

  • loup, loup y es-tu de Mario Ramos

    24 mars 2016

    la célèbre comptine revisitée par Mario Ramos

  • [v]

    22 février 2016

    lire les phrases Les enfants vont comprendre qu'un mot a une syllabe incomplète, montrer l'image du mot. compléter le mot

  • [s]

    31 janvier 2016

    lire les phrases Les enfants vont comprendre qu'un mot a une syllabe incomplète, montrer l'image du mot. compléter le mot

  • canon de Noël

    11 décembre 2015

    autres chants Noël

  • Patou la mèle-tout

    07 novembre 2015

    complément aux documents de la Classe maternelle

  • à partir du jeu Qui est-ce

    25 août 2015

    voici quelques grilles qui peuvent servir dans cette version du jeu "qui est-ce" J'en ferai d'autres avec mes élèves dans l'année voir aussi https://ekladata.com/JNiCJVfrWMDPaj3peXtQ5ctxbKs/.pdf

  • Raoul Dufy et l'eau

    08 juillet 2015

    un powerpoint de quelques oeuvres

  • la vue

    22 avril 2016

    Yeux - Voir - La vue - La forme - La couleur http://www.aproposdecriture.com/mieux-voir-pour-bien-ecrire-le-vocabulaire-de-la-vue un document très complet http://dessinemoiunehistoire.net/5-sens-vue/ la main à la pâte ici en cours de réalisation...

  • [p]

    22 février 2016

    lire les phrases Les enfants vont comprendre qu'un mot a une syllabe incomplète, montrer l'image du mot. compléter le mot

  • [r]

    28 janvier 2016

    lire les phrases Les enfants vont comprendre qu'un mot a une syllabe incomplète, montrer l'image du mot. compléter le mot colorier les mots qui commencent par le son [r] et écrire r dans les différentes graphies.

  • graphisme ms (suite)

    07 novembre 2015

    à SUIVRE...

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